Un alumno cordobés cursó cinco años en una institución de educación alternativa bajo modalidad Montessori, pero al intentar cambiarse de colegio descubrió que la documentación que le habían entregado no tenía validez oficial. Ahora deberá rendir como libre las materias de primero a quinto año para regularizar su situación.
El caso fue contado en Telenoche por Gabriela Marassa, mamá de Simón, quien explicó que todo salió a la luz cuando quisieron inscribirlo en sexto año en otra institución. Según relató, varios colegios rechazaron los papeles y la familia terminó consultando en la Dirección de la Junta de Validación de Títulos.
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Allí, según la mujer, les informaron que ninguno de los certificados tenía validez. “Nos enteramos de esto cuando queríamos cambiar a Simón en su último año de secundario, en sexto año, y los colegios nos empiezan a rechazar, uno atrás de otro”, contó.
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La respuesta oficial
Cecilia Soisa, directora general de Carrera Docente, Titulación y Certificaciones del Ministerio de Educación, explicó que el lugar no cuenta con reconocimiento como escuela dentro del sistema educativo formal.
“Me parece que lo primero es aclarar que no es una escuela. Si fuera una escuela tendría todas las certificaciones necesarias”, señaló. Y agregó: “Es una fundación. En el propio cartel dice que certifican en la escuela oficial, pero no han hecho ningún trámite al respecto”.
La funcionaria sostuvo que existen instituciones del sistema paraeducativo que articulan año a año con el Ministerio para que los estudiantes acrediten sus saberes de manera válida. Sin embargo, aseguró que en este caso no se completaron esos pasos.
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“Nosotros no hablamos de escuela porque no lo es, entonces no tenemos injerencia directa”, remarcó Soisa. También indicó que las escuelas registradas figuran en los canales oficiales del Ministerio y que la información está disponible para las familias.
La madre del alumno cuestionó la falta de controles y aseguró que se sienten abandonados. “Hemos sido víctimas de una estafa por parte del colegio, pero también nos sentimos totalmente abandonados por el Estado porque esto no es un sótano clandestino, acá estamos a la calle y hay un cartel que dice escuela”, expresó.
Según Marassa, la solución que les ofrecieron fue que Simón rinda de primero a quinto año en formato libre. Detalló que deberá presentarse en julio a nueve materias globales que abarcan primero, segundo y tercero, y luego rendir cuarto y quinto en septiembre.
“Creemos realmente que es inhumana porque es imposible”, afirmó la mujer, y aclaró que todo eso deberá hacerlo mientras cursa sexto año, ya que finalmente fue aceptado en el Ipem 317 de Mendiolaza.
Simón también habló con Telenoche y contó cómo recibió la noticia. “Me cayó pésimo. Uno no pretende pasar su último año así, sexto, que es donde uno tiene que disfrutar. Que sea un año más llevadero, tan pesado me parece que no corresponde, todo culpa de gente que es externa a mí”, expresó.
Desde el Ministerio insistieron en que, al no tratarse de una escuela reconocida, no tienen injerencia directa sobre la institución. De todos modos, Soisa aseguró que ya presentaron documentación ante el área del Estado correspondiente y que trabajan con otros ministerios de la Provincia.
