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EDUCACIÓN
Así se gestó la Reforma Universitaria
Se cumple el centenario de la reforma en la Universidad Nacional de Córdoba. Una proeza que luego se trasladó a Latinoamérica. Los detalles, cómo surgió y lo que significó, en este informe.
Lunes 11 de Junio de 2018
“Los alumnos querían profesores de calidad”. Para Sergio Díaz, investigador de la Reforma Universitaria, exigir profesores de calidad fue “el motor de la reforma”.
En ese momento asistían a tres facultades (Derecho, Ingeniería y Medicina) alrededor de 1.000 alumnos. Para que se produzcan estos hechos “se alinearon los planetas”, aseguró Diaz.
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La Universidad Nacional de Córdoba, nacida en 1613, era la más antigua de la Argentina. Estaba montada en una estructura medieval y su enseñanza teñida del carácter teológico.
El núcleo duro del movimiento del ‘18 era en su mayoría jóvenes de entre 20 y 23 años. A ellos se sumaron otros egresados de más de 27.
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Por otra parte Facundo Manes, invitado a los festejos del centenario, aseguró que “la sociedad está por encima de la dirigencia y debemos tomar el legado de estos cordobeses”.
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