En tiempos donde la asistencia escolar suele ser un desafío, la historia de Ghino, un joven de 18 años de Río Segundo, se volvió un ejemplo emocionante: nunca faltó a la escuela, jamás se llevó una materia y tampoco recibió una amonestación. Está terminando el secundario en el IPEM 62, donde cursa la especialidad de Electromecánica. Camina 20 cuadras todos los días y será el primero de su familia en llegar al final del ciclo.
En diálogo con Arriba Córdoba, el estudiante destacó la importancia de la educación que recibió en casa: “Agradezco a mis padres porque de ahí viene la educación. Me gusta tener esa responsabilidad como alumno e hijo. Es un orgullo para mí”. Contó que disfruta aprender “de forma teórica y práctica” y que su materia favorita es MEMIE (Máquinas Eléctricas, Montajes e Instalaciones Electromecánicas). “Me encanta dedicarme a las instalaciones eléctricas y a los trabajos prácticos”, agregó.
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Orgullo familiar
Su mamá, Rosa, no pudo contener la emoción: “Estoy orgullosa de mi hijo, no tengo palabras. Ghino es excelente, lo quieren. Lo acompañé casi 4 años y en la pandemia se conectaba siempre”. “Es un orgullo ser su papá. Es un ejemplo de hijo”, sumó su papá, Sergio, sobre el compromiso del joven.
Desde la institución, el director Rubén Borri lo describió como un alumno “ejemplar, colaborador y con una responsabilidad única”. Aseguró que su constancia es un ejemplo necesario “en tiempos donde los valores y la responsabilidad están en crisis”.
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El vicedirector, Sergio Moyano, coincidió: “No es común que pase esto. Ghino es entusiasta, siempre dispuesto. Uno se siente orgulloso de tener este tipo de alumnos”.
Un mensaje para otros jóvenes
Con humildad, Ghino dejó un consejo para quienes están transitando la escuela: “Hay que ser constante y tener una meta. No hay un secreto, es seguir un aprendizaje y mantenerlo. Si tienen una meta, manténganla, porque todo es posible”.
Su historia se volvió una bocanada de inspiración en la comunidad educativa y un recordatorio de que la perseverancia transforma caminos.