Natalia Barraco, más conocida como la profe de cuarteto, se convirtió en un fenómeno en redes sociales después de publicar un video dando clases de música a sus alumnos. La docente dialogó con Cuarteteando y contó que detrás de la viralización hay una historia de compromiso y pasión por enseñar el género que forma parte de la identidad cordobesa.
La profesora enseña música desde hace siete años y eligió incorporar el cuarteto a sus clases como una forma de conectar con los estudiantes desde lo que más los representa. “Desde que me recibí doy clases de música, y este año subí un video con los niños que se volvió viral. Pero hace mucho que trabajo con el cuarteto porque me encanta: me sé toda la historia, leí todos los libros y lo llevo al aula. Ha tenido una repercusión impresionante”, contó.
+VIDEO: nota con Natalia Barraco la profe de cuarteto viral
Por otra parte, explicó que el desafío fue convertir el entusiasmo de los chicos en aprendizaje: enseñarles a tocar, cantar y entender el género desde sus raíces. “Empecé a ver que les gustaba mucho, que les interesaba. Entonces me metí más en el género, empecé a cantar, a tocarlo y hasta a ir a los bailes para aprender. Nunca lo dejé de dar”, relató.
Llevar el cuarteto a la escuela no solo implica enseñar música, sino también transmitir cultura. Para Natalia, cada clase es una oportunidad de reivindicar lo que pertenece a la identidad cordobesa: “Cuando los ves cantar con ese entusiasmo, ellos te inspiran a seguir para adelante”.
Además destacó la reacción positiva que generó su trabajo entre los propios artistas del género. El video llegó a El Loco Amato, Fede Herrera, Un Poco de Ruido y Trulalá, quienes celebraron su iniciativa. “Para mí fue hermoso que referentes de la música vean lo que hago en el aula”, expresó emocionada.
El cuarteto como parte de la currícula
Consultada sobre si el género debería incluirse oficialmente en la enseñanza, Natalia fue clara: “Yo creo que sí, es nuestra música , somos los creadores, hay gente creadora de cuarteto. Creo que sí debería estar en nuestra currícula si o si”.
Mientras sigue enseñando y formando su propia banda, Natalia Barraco demuestra que el cuarteto también puede ser una herramienta educativa. Su experiencia marca un camino para que las escuelas abracen la música popular como parte esencial de la cultura y la identidad cordobesa.
