El Gobierno de Córdoba dio a conocer este miércoles los resultados de las pruebas Aprender realizadas en diciembre del año pasado por estudiantes del último grado de primaria.
Los resultados indican que la proporción de escuelas participantes de la provincia de Córdoba ascendió a 95,4%, con un total de 53.232 estudiantes de 6º grado de escuelas primarias completando la evaluación (85,8 %).
Los datos en Córdoba demostraron mejores cifras que a nivel nacional, tanto en Matemática como en Lengua. Sin embargo, en este último apartado cayó el desempeño en la provincia respecto a las evaluaciones de 2018, antes de la pandemia.
Desempeños en Lengua
La proporción de estudiantes cordobeses ubicados en los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio en el área de Lengua alcanzó al 66.3% (de los cuales un 30.4% se ubican en el nivel Avanzado), lo que implica un descenso de 16.4 puntos porcentuales respecto a los resultados obtenidos en Aprender 2018 en estos niveles.
El promedio nacional de estudiantes con desempeños avanzados o satisfactorios descendió a 56%, lo que implica que la provincia se encuentra 10.3 puntos porcentuales por encima de la media del país.
Por otro lado, en Córdoba un 18.6% se ubicó en el nivel Básico, lo que implica un aumento de 5.6 puntos porcentuales respecto de Aprender 2016. El promedio nacional de alumnos que cuentan con desempeños básicos fue de 21.7%, 3.1 puntos porcentuales más que en Córdoba.
Por último, el 15.1% de los estudiantes cordobeses de 6º grado respondieron por debajo del nivel Básico de desempeño, la media nacional para este nivel fue de 22.3% es decir 7.2 puntos porcentuales más que Córdoba.
Desempeños en Matemática
El porcentaje de estudiantes ubicados en los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio se ubicó en el 68.2% (de los cuales el 26.1% obtuvieron un nivel de desempeño Avanzado) lo que implica idénticos puntos porcentuales respecto a los resultados obtenidos en Aprender 2018 aunque, si se observa por nivel en 2021, el Avanzado obtuvo 3.1 puntos porcentuales menos y el Satisfactorio 2.9 más, ambos con respecto al operativo nacional de 2018.
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El promedio nacional de estudiantes con desempeños avanzados o satisfactorios ascendió a 54.8%, lo que significa que Córdoba se encuentra 13.4 puntos por encima de la media del país.
Córdoba contó con 17.5% de estudiantes en el nivel de desempeño Básico, lo que significa un descenso de 1.1 puntos respecto de Aprender 2018. Cabe señalar, que la media nacional para este nivel de desempeño ascendió a 22.1%, 4.6 puntos más que los de Córdoba.
Por último, el 14.3% de los estudiantes cordobeses de 6º grado respondieron por debajo del nivel Básico de desempeño, la media nacional para este nivel fue de 23.1%, es decir 8.8 puntos porcentuales más que en Córdoba.
Diferencias entre escuelas públicas y privadas
Matemática en establecimientos estatales:
El 64.6% se ubicaron en los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio (de los cuales el 23.7% se ubicó en Avanzado). Si se observa el nivel de desempeño Básico, los estudiantes que respondieron en esa categorización alcanzan al 18,8%, mientras que los respondientes por debajo del nivel Básico fueron el 16,6%.
Matemática en establecimientos privados:
Los estudiantes ubicados en los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio alcanzaron el 78.2%. Si se observa el nivel de desempeño Básico, los estudiantes que respondieron en esa categorización alcanzan al 13.9 %, mientras que los respondientes por debajo del nivel Básico fueron el 7.9 %.
Lengua en establecimientos estatales:
En los niveles Avanzado/Satisfactorio fue del 60.8% (ubicándose en el nivel avanzado el 25%). En el nivel Básico se ubicaron el 21% de los estudiantes, mientras que el 18.2% lo hizo por debajo del básico.
Lengua en establecimientos privados:
El 81.7% alcanzó los niveles de desempeño Avanzado/Satisfactorio (con 45.6% para el nivel Avanzado). En cuanto al nivel Básico, allí se ubicaron el 12% de los estudiantes. En tanto que el 6,3% estuvo por debajo del Básico.
