La educación argentina está en crisis y la cuarentena terminó por exponer las serias problemáticas que atraviesan estudiantes, docentes y padres. Miles dejaron de asistir a clases y los especialistas alertan por el bajo nivel de aprendizaje.
En Arriba Córdoba, la investigadora Ana Borzone afirmó que son muchos los chicos y chicas "que llegan a la secundaria sin leer ni escribir". Y no solo eso: la filósofa subrayó que ese problema arrastra durante años y "también salen de la escuela secundaria con un nivel bajísimo de lectura y escritura".
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Sobre los motivos, Borzone lamentó "las nuevas medidas que se están tomando para facilitarles el egreso prácticamente sin haber aprobado las materias" y calificó a la decisión como "una estafa muy seria".
"Es tapar el fracaso. Eso se viene haciendo hace tiempo. A los docentes se les dice 'no se preocupen' si los chicos no aprenden a leer en primer grado. Si la enseñanza es adecuada los chicos aprenden", sentenció la especialista.
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